名师引领  一路生花

    “研”途有你，载欣载思。2022年7月12日上午，我校有幸邀请到全国模范教师、四川省首批中小学“教学名师”、四川省高考命题专家、成都石室中学的生物特级教师赵广宇，作了一堂题为《教师专业成长之“五度”》的精彩讲座。

心之所向   必有所成

    “所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”，最好的教育是学习力教育，中学教育更需要大师、好老师的心灵导引，这就必须激励教师永不止步的专业成长。
   执教38年的赵老师，精神矍铄，风度儒雅，他步履矫健，意气风发地踏上讲坛。首先抛出了一个问题：什么样的老师，可称之为好老师？老师们各抒己见，争论不休。最后赵老师意味深长地说，好老师的标准就是“你希望自己的孩子遇见的那样的老师”。一句话温暖有力，直击心灵，大家纷纷颔首思忖。

“五度”加持  渡人渡己

    接着，赵老师重点从“增强厚度，提炼精度，提升锐度，修炼风度，积蓄热度”五个维度，现场传授助推教师专业成长的“独门秘笈”。
   增强“厚度”，保证“讲对”、“讲透”、“讲妙”，因为扎实丰富的学科知识，强大的学科能力，渊博的文化厚度，深刻的学科思想，是教师底气的来源。
   提炼“精度”，“精度”代表精湛的教育教学技能。教师不要教学生都会的东西，而是应带领学生不断寻找问题，解决学习中的困惑与障碍。
   提升“锐度”，教师的发展进步，需要可量化的教育科研能力。赵老师详细阐述了自己专业成长的三十六字箴言：“坚持反思、经常学习、勇于实践、勤于下笔、主动出击、等待机会”。
   修炼“风度”，积蓄“热度”。赵老师提醒大家，在注重内功的同时，不忽略外在。气质、礼仪、口才、形象，都在潜移默化中浸润、渐染学生。老师要成为主流文化的塑造者，而不是流行文化的追随者。

使命在肩   谱写情怀

   听君一席话，源头活水涌心间。长达两个小时的讲座，赵老师始终饱含激情，语重心长，率真风趣，妙语连珠。最后，他态度郑重地用三句话总结了教育的真谛：教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，其价在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。鸦雀无声的会场瞬时爆发出热烈的掌声。

   暑期培训蓄力，盛夏拔节生长。每一次遇见，都是学习的契机；每一次学习，都是奔向远方的修行；每一次修行，都为凝聚更大的能量。

   希望老师们以“五度”为尺，去丈量自己的专业成长之路，去走好教师专业成长的“凌波微步”！

   撰稿：凌月波
 审稿：傅相万